原標(biāo)題：聲在中國(guó)《大師之名》|呂思清：人生有音樂(lè)，何其幸運(yùn)

　　【開(kāi)欄的話】

　　文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂的工程師。多年來(lái)，有這樣一批優(yōu)秀的文藝工作者，他們肩負(fù)著啟迪思想、陶冶情操、傳承藝術(shù)的使命與責(zé)任。即日起，新華社聲在中國(guó)工作室將推出“大師之名”系列節(jié)目，用鏡頭記錄藝術(shù)家們德藝兼修的故事，走進(jìn)他們的生活，了解他們的藝術(shù)人生。

　　2022年的五四青年節(jié)，一場(chǎng)名為“我的青春100年”的慶祝建團(tuán)百年音樂(lè)會(huì)在新華社、新華網(wǎng)全平臺(tái)進(jìn)行了線上展播，著名小提琴家呂思清和美杰新青年樂(lè)團(tuán)的多位青年音樂(lè)家共同合作，奏響了一曲曲青春贊歌。

　　在五四這個(gè)特別的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不少青年被這場(chǎng)充滿激情的音樂(lè)會(huì)感動(dòng)。網(wǎng)友們感嘆：能在青年節(jié)聽(tīng)到呂思清大師和青年音樂(lè)家們的聯(lián)奏，既是對(duì)青春的傳遞，也是對(duì)藝術(shù)的傳承。

　　了解呂思清的人都知道，近幾年他除了大大小小的演出外，還一直深耕于對(duì)青年音樂(lè)人的培養(yǎng)。近年來(lái)他和“美杰音樂(lè)”在支持青年藝術(shù)家發(fā)展的方向上達(dá)成共識(shí)，“美杰音樂(lè)”建立了推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展的“音樂(lè)新青年計(jì)劃”，其中也包括了這次演出的“美杰新青年樂(lè)團(tuán)”。“美杰音樂(lè)”這一計(jì)劃旨在聚焦當(dāng)代優(yōu)秀青年音樂(lè)家群體，致力于展現(xiàn)當(dāng)今中國(guó)青年音樂(lè)家的新形象、發(fā)出屬于這個(gè)時(shí)代的新聲音，并通過(guò)各種各樣的機(jī)會(huì)，給杰出的青年演奏家提供更多的舞臺(tái)，讓更多人看到他們的才華。

　　呂思清說(shuō)，人生有音樂(lè)，何其幸運(yùn)，他也希望將這份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和熱愛(ài)傳遞給年輕的音樂(lè)愛(ài)好者。“現(xiàn)在的年輕人擁有無(wú)限的創(chuàng)造力和青春活力。”而他所做的，就是要借音樂(lè)的表現(xiàn)形式，將年輕人的才華和能量釋放出來(lái)。

　　給青年音樂(lè)人更多機(jī)會(huì)和舞臺(tái)

　　作為獻(xiàn)禮五四青年節(jié)暨慶祝建團(tuán)百年的音樂(lè)會(huì)，“我的青春100年”傾注了呂思清、美杰音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，以及“音樂(lè)新青年計(jì)劃”中不少青年音樂(lè)家的心血。音樂(lè)會(huì)上，兩代音樂(lè)家用不同樂(lè)器聯(lián)奏新時(shí)代的聲音，碰撞著“兩代青年”的活力與激情。

　　曲目編排上，音樂(lè)會(huì)將觀眾熟悉的多首經(jīng)典名曲編排成為聯(lián)奏，用四個(gè)篇章分別表達(dá)了不同的主題。第一篇章是作曲家洪兵編創(chuàng)的《聶耳隨想曲》，由小提琴家呂思清攜手美杰新青年樂(lè)團(tuán)演奏共同致敬音樂(lè)前輩；第二篇章是由作曲家胡堯進(jìn)行編曲的《美麗中國(guó)——中國(guó)名曲聯(lián)奏》，美杰新青年樂(lè)團(tuán)中五位年輕的小提琴家分別擔(dān)任領(lǐng)奏，美麗中國(guó)的大好河山浮現(xiàn)在青年音樂(lè)家們的激情演奏當(dāng)中；青年作曲家文子洋為此次音樂(lè)會(huì)編創(chuàng)了第三篇章也是點(diǎn)題之作《我的青春一百年》，樂(lè)曲選用了百年中幾首具有鮮明時(shí)代精神的音樂(lè)作品進(jìn)行編曲，既有誕生在2020年畢業(yè)季鼓舞年輕人在迷茫中追求奮進(jìn)、積極融入當(dāng)代社會(huì)生活的《入海》，也有青春明媚、歡快向上的《青春舞曲》，最后的《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》唱響了全體中國(guó)青年的青春頌歌；最后一個(gè)篇章《我愛(ài)你中國(guó)》采用了鋼琴、小提琴、大提琴三重奏與樂(lè)團(tuán)協(xié)奏的新穎形式，再次奏響了這首表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)并永遠(yuǎn)回蕩在全體中國(guó)人心中的旋律。

　　在之前很多場(chǎng)演奏會(huì)中，呂思清攜手“音樂(lè)新青年計(jì)劃”中的青年音樂(lè)家們，共同排演了很多新的曲目，也嘗試了跨界演奏，觀眾反響強(qiáng)烈。他覺(jué)得這是一個(gè)非常好的推動(dòng)青年演奏家發(fā)展的計(jì)劃和形式，希望持續(xù)把它做下去，也期待著更多合作。

　　音樂(lè)應(yīng)該流淌在城市的血脈中

　　古典音樂(lè)可以傳承幾百年長(zhǎng)盛不衰，需要不斷有新的血液融入，需要一代代的青年演奏家作為接力棒傳承。“培養(yǎng)年輕一代青年演奏家，要盡可能地給他們更多機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。”呂思清說(shuō)。

　　過(guò)去，很多人眼中的“古典音樂(lè)”是小眾的，甚至是站在寶塔尖上的藝術(shù)形式。但在呂思清看來(lái)，古典音樂(lè)應(yīng)該走進(jìn)普通老百姓的生活中，要貼近普通人的心靈，他說(shuō)：音樂(lè)應(yīng)該在每個(gè)人的身邊，應(yīng)該流淌在城市的血脈中。

　　這些年，他為此做了很多努力。

　　呂思清說(shuō)：“像國(guó)家大劇院這么大的音樂(lè)殿堂才能容納2000人，有很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)到這里欣賞古典音樂(lè)，既然你來(lái)不了，那我們就把音樂(lè)送到你身邊。”他擔(dān)任國(guó)家大劇院五月音樂(lè)節(jié)的藝術(shù)總監(jiān)期間，其中有一個(gè)公益項(xiàng)目就是走到社會(huì)的各個(gè)角落，把音樂(lè)帶給普通老百姓。這些年，他和他的團(tuán)隊(duì)走過(guò)了鄉(xiāng)村、醫(yī)院、學(xué)校、地鐵站等許多地方，把古典音樂(lè)帶到了普通人的身邊。

　　這幾年受到疫情影響，職業(yè)演奏家們也迎來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。疫情經(jīng)常反復(fù)，工作節(jié)奏被打斷，呂思清經(jīng)常“被迫休息”，就好像樂(lè)曲中突然來(lái)了個(gè)很長(zhǎng)的休止符。好在很快他也調(diào)整好了狀態(tài)和心態(tài)，現(xiàn)在的他會(huì)盡量將適應(yīng)期調(diào)短，就像水龍頭的開(kāi)關(guān)一樣，“一擰水就可以流，一擰它又可以停”。

　　“越是這樣特殊的時(shí)期，就越需要音樂(lè)工作者用音樂(lè)帶給大家精神上的撫慰、鼓勵(lì)和力量。”呂思清說(shuō)。

　　美育教育的普及對(duì)孩子的人生有積極影響

　　談到中國(guó)音樂(lè)未來(lái)的發(fā)展，呂思清認(rèn)為首先就是要和國(guó)際接軌，“中國(guó)音樂(lè)在二十幾年的時(shí)間有非常快速的發(fā)展，除了專業(yè)水平的提升，更多的表現(xiàn)在綜合水平。”音樂(lè)教育、音樂(lè)的普及、音樂(lè)市場(chǎng)更為先進(jìn)的運(yùn)作方式等綜合性因素，也使近年來(lái)中國(guó)音樂(lè)發(fā)展迅速。

　　此外，呂思清認(rèn)為學(xué)校美育教育的普及對(duì)孩子的人生會(huì)有一定的積極影響。在他心中，音樂(lè)不僅是他的職業(yè)也是他的朋友，“人生有音樂(lè)，真的是件非常幸運(yùn)的事情。”

　　得知呂思清要接受聲在中國(guó)工作室的采訪，不少網(wǎng)友提前發(fā)來(lái)了請(qǐng)求，希望這位小提琴大師可以展示一下“私人曲單”。對(duì)此，呂思清給出了自己的曲單建議。他說(shuō)：“初級(jí)愛(ài)好者可以聽(tīng)一些比較通俗易懂的，比如斯特勞斯的《圓舞曲》、維瓦爾弟的《四季》、柴可夫斯基《天鵝湖》等，這些音樂(lè)旋律優(yōu)美，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)會(huì)比較容易進(jìn)入音樂(lè)的情緒中。在北京堵車比較厲害的時(shí)候，可以聽(tīng)巴赫的音樂(lè)，能讓心境平靜下來(lái)，不會(huì)因?yàn)槎萝嚩械綗澜乖辍！?/p>

　　音樂(lè)曲目的類型非常多，呂思清建議大家可以聽(tīng)不同類型的音樂(lè)，如巴洛克、古典、浪漫等時(shí)期的各種音樂(lè)風(fēng)格，德彪西、肖邦的很多樂(lè)曲也非常好，聽(tīng)多了就會(huì)逐漸知道自己更喜歡什么類型的曲子，然后根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更多嘗試。

　　呂思清希望年輕人要永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心，對(duì)所從事的事業(yè)保持熱愛(ài)和投入，保持好奇心、探索心，只有這樣才會(huì)不斷在事業(yè)和生活中發(fā)現(xiàn)新的收獲。（文/楊光 李海韻）